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关于努力创建学习型党校的几点思考

发布时间:2011-03-17 14:50 作者:写作100代写网 点击:

关于努力创建学习型党校的几点思考

 

XXX要实现“两个率先”,作为干部培训中心的区委党校责任重大。党校教工的素质要全面提高,党校培训工作的科学化水平要进一步提高,服务意识要进一步提高,工作作风要大大改进。而这些都要通过自觉的、艰苦的学习来达到。我们在去年提出把XXX党校建设成学习型党校。就是要通过把建设学习型党校作为一个良好契机,使创建学习型党校活动成为按照十六大精神进一步解放思想的过程,成为用“三个代表”重要思想和最新科学理论武装头脑的过程,成为使每位员工眼界更加开阔、胸襟更加开阔的过程,从而使建设学习型党校成为推动“两个率先”的强大精神动力和思想保证。
  一、充分认识创建学习型党校在推进我区加快发展中的战略意义
  党的十六大报告在阐述全面建设小康社会的目标时鲜明地提出,要“形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展”。这是我们党根据21世纪我国面临的历史机遇和历史任务提出来的重要目标,关系到我国经济和社会的全面进步,关系到整个民族创新能力和竞争力的持续发展。创建学习型党校是建设学习型社会的重要部分,有着特殊的战略意义,对此我们一定要有深刻的认识、准确的把握。
  1、创建学习型党校是我们深入学习贯彻十六大精神和“三个代表”重要思想的重要举措。党的十六大和“三个代表”重要思想为我国新世纪新阶段全面建设小康社会,加快推进社会主义现代化,开创中国特色社会主义事业新局面指明了方向,规划了蓝图,开辟了广阔的发展空间。按照十六大确定的目标任务和战略部署,全面推进XXX的改革和发展,一项十分迫切而紧要的任务,就是要在全区的党员干部中深入推进十六大精神和“三个代表”重要思想的学习热潮,以加强学习、改进学习、深化学习,进一步把党员干部的思想和行动统一到十六大精神上来,把智慧和力量凝聚到实现十六大确定的任务上来,为XXX新一轮的大发展、实现XXX的“两个率先”目标打下坚实的思想理论根基。能不能贯彻好十六大精神和“三个代表”重要思想,各级领导干部是关键、是要害。党校在这个过程中要在帮助党员干部深刻学习领会十六大精神和“三个代表”重要思想的科学内涵、精神实质和根本要求,从而在全社会学习上带好头、做好表率。只有加强学习,勤于学习,善于学习,全面准确地领会和把握十六大精神,真正以“三个代表”重要思想统领各项事业,指导工作实践,才能以理论创新推动实践创新,推动制度创新、政策创新、思路创新、工作创新。
  创建学习型党校正是落实这一重大理论武装工作的重要举措,是主动适应新形势、应对新挑战、增强新本领、开创新局面的现实需要,是干部队伍建设中一项带有全局性、前瞻性和战略性的重要工作。世界在变化,我们改革开放和现代化建设在前进,人民群众的伟大实践在发展,新事物、新知识、新问题、新挑战层出不穷,这些都对领导干部的理论素养和领导水平提出了新的要求。可以说当今时代,领导干部不切实加强学习,没有深厚的政策理论水平和宽广眼界,就不具备领导改革和发展的资格。党校要从时代发展的历史高度进一步重视加强学习的问题,积极运用创建学习型党校这一新的活动载体和当代学习型组织的理论方法,更加自觉地在工作中勤于学习,善于思考,勇于实践,不断创新。坚持不懈地充实和提高自己,努力做到把学习贯彻十六大精神和“三个代表”重要思想的收获转变为推动工作的动力和良策,把掌握的马克思主义理论转化为科学的世界观和方法论,把学习到的知识和经验转化为做好领导工作的智慧和能力,把党对领导干部的党性要求转化为率先垂范的优良品德和作风。真正像江泽民同志所要求的那样,不仅有为人民服务的意识,而且有为人民服务的本领。
  2、创建学习型党校是加快我区富民强区步伐、推进“两个率先”进程的迫切要求。 XXX区的未来发展定位和目标思路中,明确要求我区要率先全面建成小康社会,率先基本实现现代化,为全市、全省的发展作出新的更大的贡献。“两个率先”既是上级对我区的期望和重托,也是全区人民的意愿和期盼,同时也是XXX自身发展的客观要求,是我们可以达到也必须达到的奋斗目标。作为东部沿海经济较发达的区域之一,我区优势明显:经济基础扎实,文化底蕴深厚,人才资源丰富,全区经济已连续20多年保持两位数增长, 1995年全区总体上达到了以县为单位实现小康的目标,已提前向第三步战略目标迈进。这是我们的优势。但同时也要看到,我区现在达到的小康,还是一个不平衡、不全面、水平不高的小康,发展不平衡问题比较突出,农村的人均GDP还较低。要充分认识到,在以知识经济为主要特征的2l世纪,科技和人才在经济和社会发展中的地位、作用日益突出。综合国力竞争的核心是人才的竞争,人力资源是一切资源中最宝贵的资源。实现经济和社会发展,关键在人。在经济全球化的大背景下,面对市场经济竞争加剧和区域竞相发展的态势,要全力推进我区的“两个率先”进程,就必须意识到,最大的资源是人才资源,最大的恐慌是知识恐慌,最大的危机是本领危机。可以说,谁掌握了知识和人才,谁就掌握了主动权。形势逼人,我们不进则退,慢进也是退。稍有懈怠,就会陷入被动落后的境地。面对这一新的形势和任务.新的挑战和压力,首当其冲的是要加强和改进学习,切实把学习摆到事关事业兴衰成败的高度来认识。以学习应对挑战,以学习增强才干,以学习凝聚智慧,以学习推进各项事业的全面发展。
  3、创建学习型党校正是建设高素质干部队伍,推进XXX经济持续快速健康发展的重要途径和活动载体。XXX的干部队伍要建成学习型的干部队伍,需要建成学习型的党校,有了学习型的干部队伍,XXX才有竞争力,才有创造力,才有持续发展的能力,XXX的“两个率先”才有希望。我们讲实现我区新世纪新阶段的奋斗目标,必须做到发展要有新思路,改革要有新突破,开放要有新局面,各项工作要有新举措。这些新思路、新突破、新局面、新举措从哪里来?首要的是学习:学习是进步的前提,是发展的前提.是创新的前提。没有学习,只会停滞不前或自甘落后,历史上如此,今天的快速变革的时代更加鲜明地揭示了这一真理。
  4、创建学习型党校也是一项引领全区创建学习型社会的重要工作。我们要全面建设的小康社会,是经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实,惠及十几亿人口的更高水平的小康社会。也是全民学习、终身学习、促进人的全面发展的学习型社会。建设学习型社会,很大程度上要靠建设学习型机关来引领、来推动。党校在创建我区学习型社会中,不仅要在全区做出表率,带头树立科学的学习理念,带头营造浓厚的学习氛围,带头建成学习型组织,还要以其服务社会、服务人民的职责,肩负起领导学习、组织学习、促进学习社会化的重任。不断创新学习方式.增强学习能力,形成全员学习、全过程学习、团队学习的学习机制,为推进全民学习、终身学习创造出新的学习模式和成功机制。
  二、全面把握创建学习型党校的目标任务
  建设学习型党校是一项事关全局的系统工程,必须始终立足于全面提高全体教工整体素质和服务能力,为我区加快改革和发展、实现“两个率先”的目标服务。要通过组织和动员全体教工学理论、学知识、学技能、学基层、学先进,着力于把XXX区委党校建设成为集成现代知识和信息的智力积聚中心;成为能培养高素质和创新能力的干部培训中心。当前,创建学习型党校尤其是要在四个方面下足力气,做好文章。
  一是要大力推进解放思想。没有思想的大解放,就没有改革发展的新局面。从一定意义上讲,解放思想就是解放生产力,用好解放思想的新空间就是开拓创新、加快发展的新空间。党的十六大为我们开辟了进一步解放思想的广阔空间。XXX要加快发展,首要的动力还是解放思想。党校在工作大局中处于培养领导干部特殊位置,决定了其解放思想的任务更重、更突出,要突破的思维瓶颈和束缚发展的思想观念更集中,必须要有解放思想、更新观念、创新机制的紧迫感和责任感。不能反而落后于全区思想解放和制度创新的步伐。我们要坚持以“三个有利于”和“三个代表”重要思想为指针,以创建学习型党校为载体,精心组织调研,排查和分析我区还有哪些思想观念、做法规定、体制机制阻碍了我们的改革和发展,影响了我们前进的步伐,削弱了干部群众创造创新的积极性。要想方设法以扎实的措施在新一轮的思想大解放中,把十六大精神所蕴含的解放思想的容量充分地发挥出来,放手让一切劳动、知识、技术、管理和资本的活力竞相进发,放手让一切创造社会财富的源泉充分涌流,激发产力发展的蓬勃生机,始终保持解放思想、与时俱进、奋发有为的精神状态。要正确把握国际国内宏观形势的,新变化、新趋势,正确把握群众实践的新发展、新创造,旗帜鲜明地鼓励探索,善待挫折,激励成功,宽容失败,以敢为人先的政治胆略、与时俱进的理论智慧、尊重实践的科学态度,在深化改革中找出路,在开拓创新中求发展,在艰苦奋斗中创伟业。党校尤其要从根本上解决“自我束缚”和“互相束缚”的问题,处理好局部利益和全局发展的关系,这样,才能教育XXX区各级干部争做解放思想、开拓创新的模范;争做忠实于人民利益的模范;争做加强学习、提升境界、自我超越的模范。

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